[[{"content_id":291515,"content_number":0,"portal_id":200,"lang_id":"fa","content_title":"نشست مشترک سرپرست دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد و رئیس اداره منطقه دو کمیته امداد امام خمینی (ره )","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"کمیته امداد امام خمینی(ره) تنها یک نهاد توزیع کننده خدمات نیست، بلکه یک نهاد توانمندساز، انسان ساز و آینده نگر است؛ نهادی که رسالت آن از رفع نیازهای فوری آغاز می شود و تا ساختن انسان های توانمند، مستقل و اثرگذار ادامه می یابد.","content_summary_fill":1,"content_body":"&nbsp;به&zwnj;گزارش روابط عمومی&zwnj;دانشگاه&zwnj;فرهنگیان استان کهگیلویه&zwnj;وبویراحمد،&nbsp;نشست مشترک سرپرست دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه&zwnj;و بویراحمد و رئیس اداره منطقه دو کمیته امداد امام خمینی (ره&zwnj;) در روز سه&zwnj;شنبه مورخ شانزدهم دی&zwnj;ماه سال جاری در دفتر مدیریت استانی برگزار شد. در این دیدار سید&zwnj; محمد رضا دستفال رئیس اداره منطقه دو کمیته امداد خمینی&zwnj;(ره) با تبریک ولادت روز پدر و گرامیداشت یاد و خاطره سردار سلیمانی افزود، با توجه به ظرفیت&zwnj;ها و استعدادهای&zwnj;دانشگاه فرهنگیان آماده همکاری با این نهاد انقلابی در زمینه های مختلف آموزشی، فرهنگی و پژوهشی هستیم. سید صاحب موسوی گفت؛&nbsp;بسیار خرسندیم که امروز در جمع خادمان نهادی هستیم که نام آن با کرامت انسانی، عدالت اجتماعی و امید به آینده گره خورده است؛ نهادی که به تعبیر حضرت امام خمینی(ره)، نه صرفاً یک سازمان حمایتی، بلکه جلوه&zwnj;ای از مسئولیت اجتماعی نظام اسلامی نسبت به اقشار کمتر برخوردار جامعه است. کمیته امداد امام خمینی(ره) تنها یک نهاد توزیع&zwnj;کننده خدمات نیست، بلکه یک نهاد توانمندساز، انسان&zwnj;ساز و آینده&zwnj;نگر است؛ نهادی که رسالت آن از رفع نیازهای فوری آغاز می&zwnj;شود و تا ساختن انسان&zwnj;های توانمند، مستقل و اثرگذار ادامه می&zwnj;یابد. سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان&nbsp;کهگیلویه&zwnj;و بویراحمد افزود: حضور امروز ما در این جلسه، نشانه یک باور مشترک است: این&zwnj;که حل مسائل اجتماعی پیچیده امروز، بدون هم&zwnj;افزایی نهادهای حمایتی و نهادهای علمی ممکن نیست. * سید صاحب موسوی یادآور شد؛ کمیته امداد امام خمینی(ره) در جامعه امروز، حداقل چهار نقش کلیدی و راهبردی دارد: ۱. نقش حمایتی ـ فوری (تأمین معیشت، درمان، مسکن، آموزش، پاسخ سریع به بحران&zwnj;های فردی و خانوادگی، این نقش، ضروری اما کافی نیست). ۲. نقش توانمندسازی پایدار (مهارت&zwnj;آموزی اشتغال&zwnj;زایی، کارآفرینی خرد و خانگی، خروج تدریجی خانواده&zwnj;ها از چرخه فقر این&zwnj;جا کمیته امداد از &laquo;حامی&raquo; به &laquo;سازنده آینده&raquo; تبدیل می&zwnj;شود). ۳. نقش پیشگیرانه اجتماعی (پیشگیری از بازتولید فقر، کاهش آسیب&zwnj;های اجتماعی، ترک تحصیل، بزهکاری، اعتیاد، طلاق، حمایت از کودکان و نوجوانان در معرض خطر. این نقش دقیقاً جایی است که علم و دانشگاه حیاتی می&zwnj;شود). ۴. نقش فرهنگی و هویتی (حفظ عزت نفس مددجویان، تقویت سرمایه روانی، امید، خودباوری، جلوگیری از شکل&zwnj;گیری فقر نسلی و هویت وابستگی). ۳. نسبت کمیته امداد و دانشگاه (چرا این ارتباط حیاتی است؟) اگر بخواهیم ساده و صریح بگوییم: کمیته امداد، میدان واقعی مسائل اجتماعی است و دانشگاه، اتاق فکر حل علمی این مسائل است. پژوهش علمی و داده&zwnj;محور، تحلیل ریشه&zwnj;های فقر، نابرابری و آسیب اجتماعی، طراحی مدل&zwnj;های توانمندسازی مبتنی بر شواهد، ارزیابی اثربخشی برنامه&zwnj;ها، آموزش تخصصی مددکاران و کارشناسان. کمیته امداد چه چیزی دارد که دانشگاه به آن نیاز دارد؟ دسترسی به واقعیت&zwnj;های میدانی، داده&zwnj;های واقعی اجتماعی، امکان پژوهش&zwnj;های مسئله&zwnj;محور و کاربردی تحقق &laquo;دانش در خدمت جامعه&raquo;. ۴. اهمیت این همکاری در شرایط امروز کشور: در شرایط فعلی که: فقر، چندبعدی شده (اقتصادی، روانی، آموزشی، فرهنگی) آسیب&zwnj;های اجتماعی پیچیده&zwnj;تر شده&zwnj;اند، منابع محدودتر شده&zwnj;اند دیگر نمی&zwnj;توان با راه&zwnj;حل&zwnj;های سنتی، خطی و مقطعی جلو رفت. ما نیازمند گذار از حمایت صرف به توانمندسازی هوشمند و علمی هستیم و این بدون پیوند جدی کمیته امداد و دانشگاه ممکن نیست. ۵. پیشنهادهای عملی و قابل ارائه به کمیته امداد: پیشنهاد ۱: تشکیل &laquo;کارگروه مشترک دانشگاه و کمیته امداد&raquo;، با حضور اساتید روان&zwnj;شناسی، علوم تربیتی، جامعه&zwnj;شناسی، اقتصاد، تمرکز بر حل مسائل واقعی مددجویان، خروجی مشخص: گزارش، مدل، بسته مداخله&zwnj;ای. پیشنهاد ۲: تعریف پروژه&zwnj;های پژوهشی مسئله&zwnj;محور: مثلا الگوی توانمندسازی روانی نوجوانان تحت پوشش عوامل ترک تحصیل در خانواده&zwnj;های مددجو، اثربخشی آموزش مهارت&zwnj;های زندگی برای خانواده&zwnj;های تحت حمایت. پیشنهاد ۳: طراحی دوره&zwnj;های آموزشی برای مددجویان و کارکنان: مهارت&zwnj;های زندگی، تاب&zwnj;آوری، تنظیم هیجان، خودکارآمدی فرزندپروری در شرایط فقر، سلامت روان خانواده (دانشگاه می&zwnj;تواند این دوره&zwnj;ها را طراحی، اجرا و ارزیابی کند). پیشنهاد ۴: استفاده از ظرفیت دانشجویان در مسائل جهادی مرتبط با کمیته امداد. پیشنهاد ۵: ایجاد &laquo;مرکز مشاوره و مداخله روان&zwnj;اجتماعی مشترک&raquo;، ویژه خانواده&zwnj;ها و فرزندان تحت پوشش، پیشگیری از آسیب&zwnj;های بلندمدت، سرمایه&zwnj;گذاری روی نسل آینده. پیشنهاد ۶: مستندسازی علمی تجربیات کمیته امداد، تبدیل تجربه&zwnj;های موفق به الگو، انتشار مقالات، گزارش&zwnj;ها و بسته&zwnj;های سیاستی، ارتقای جایگاه علمی و ملی کمیته امداد.\r\n","content_html":"<p>&nbsp;به&zwnj;گزارش روابط عمومی&zwnj;دانشگاه&zwnj;فرهنگیان استان کهگیلویه&zwnj;وبویراحمد،&nbsp;نشست مشترک سرپرست دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه&zwnj;و بویراحمد و رئیس اداره منطقه دو کمیته امداد امام خمینی (ره&zwnj;) در روز سه&zwnj;شنبه مورخ شانزدهم دی&zwnj;ماه سال جاری در دفتر مدیریت استانی برگزار شد. در این دیدار <strong>سید&zwnj; محمد رضا دستفال <\/strong>رئیس اداره منطقه دو کمیته امداد خمینی&zwnj;(ره) با تبریک ولادت روز پدر و گرامیداشت یاد و خاطره سردار سلیمانی افزود، با توجه به ظرفیت&zwnj;ها و استعدادهای&zwnj;دانشگاه فرهنگیان آماده همکاری با این نهاد انقلابی در زمینه های مختلف آموزشی، فرهنگی و پژوهشی هستیم. <strong>سید صاحب موسوی<\/strong> گفت؛&nbsp;بسیار خرسندیم که امروز در جمع خادمان نهادی هستیم که نام آن با کرامت انسانی، عدالت اجتماعی و امید به آینده گره خورده است؛ نهادی که به تعبیر حضرت امام خمینی(ره)، نه صرفاً یک سازمان حمایتی، بلکه جلوه&zwnj;ای از مسئولیت اجتماعی نظام اسلامی نسبت به اقشار کمتر برخوردار جامعه است. کمیته امداد امام خمینی(ره) تنها یک نهاد توزیع&zwnj;کننده خدمات نیست، بلکه یک نهاد توانمندساز، انسان&zwnj;ساز و آینده&zwnj;نگر است؛ نهادی که رسالت آن از رفع نیازهای فوری آغاز می&zwnj;شود و تا ساختن انسان&zwnj;های توانمند، مستقل و اثرگذار ادامه می&zwnj;یابد. سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان&nbsp;کهگیلویه&zwnj;و بویراحمد افزود: حضور امروز ما در این جلسه، نشانه یک باور مشترک است: این&zwnj;که حل مسائل اجتماعی پیچیده امروز، بدون هم&zwnj;افزایی نهادهای حمایتی و نهادهای علمی ممکن نیست. * سید صاحب موسوی یادآور شد؛ کمیته امداد امام خمینی(ره) در جامعه امروز، حداقل چهار نقش کلیدی و راهبردی دارد: ۱. نقش حمایتی ـ فوری (تأمین معیشت، درمان، مسکن، آموزش، پاسخ سریع به بحران&zwnj;های فردی و خانوادگی، این نقش، ضروری اما کافی نیست). ۲. نقش توانمندسازی پایدار (مهارت&zwnj;آموزی اشتغال&zwnj;زایی، کارآفرینی خرد و خانگی، خروج تدریجی خانواده&zwnj;ها از چرخه فقر این&zwnj;جا کمیته امداد از &laquo;حامی&raquo; به &laquo;سازنده آینده&raquo; تبدیل می&zwnj;شود). ۳. نقش پیشگیرانه اجتماعی (پیشگیری از بازتولید فقر، کاهش آسیب&zwnj;های اجتماعی، ترک تحصیل، بزهکاری، اعتیاد، طلاق، حمایت از کودکان و نوجوانان در معرض خطر. این نقش دقیقاً جایی است که علم و دانشگاه حیاتی می&zwnj;شود). ۴. نقش فرهنگی و هویتی (حفظ عزت نفس مددجویان، تقویت سرمایه روانی، امید، خودباوری، جلوگیری از شکل&zwnj;گیری فقر نسلی و هویت وابستگی). ۳. نسبت کمیته امداد و دانشگاه (چرا این ارتباط حیاتی است؟) اگر بخواهیم ساده و صریح بگوییم: کمیته امداد، میدان واقعی مسائل اجتماعی است و دانشگاه، اتاق فکر حل علمی این مسائل است. پژوهش علمی و داده&zwnj;محور، تحلیل ریشه&zwnj;های فقر، نابرابری و آسیب اجتماعی، طراحی مدل&zwnj;های توانمندسازی مبتنی بر شواهد، ارزیابی اثربخشی برنامه&zwnj;ها، آموزش تخصصی مددکاران و کارشناسان. کمیته امداد چه چیزی دارد که دانشگاه به آن نیاز دارد؟ دسترسی به واقعیت&zwnj;های میدانی، داده&zwnj;های واقعی اجتماعی، امکان پژوهش&zwnj;های مسئله&zwnj;محور و کاربردی تحقق &laquo;دانش در خدمت جامعه&raquo;. ۴. اهمیت این همکاری در شرایط امروز کشور: در شرایط فعلی که: فقر، چندبعدی شده (اقتصادی، روانی، آموزشی، فرهنگی) آسیب&zwnj;های اجتماعی پیچیده&zwnj;تر شده&zwnj;اند، منابع محدودتر شده&zwnj;اند دیگر نمی&zwnj;توان با راه&zwnj;حل&zwnj;های سنتی، خطی و مقطعی جلو رفت. ما نیازمند گذار از حمایت صرف به توانمندسازی هوشمند و علمی هستیم و این بدون پیوند جدی کمیته امداد و دانشگاه ممکن نیست. ۵. پیشنهادهای عملی و قابل ارائه به کمیته امداد: پیشنهاد ۱: تشکیل &laquo;کارگروه مشترک دانشگاه و کمیته امداد&raquo;، با حضور اساتید روان&zwnj;شناسی، علوم تربیتی، جامعه&zwnj;شناسی، اقتصاد، تمرکز بر حل مسائل واقعی مددجویان، خروجی مشخص: گزارش، مدل، بسته مداخله&zwnj;ای. پیشنهاد ۲: تعریف پروژه&zwnj;های پژوهشی مسئله&zwnj;محور: مثلا الگوی توانمندسازی روانی نوجوانان تحت پوشش عوامل ترک تحصیل در خانواده&zwnj;های مددجو، اثربخشی آموزش مهارت&zwnj;های زندگی برای خانواده&zwnj;های تحت حمایت. پیشنهاد ۳: طراحی دوره&zwnj;های آموزشی برای مددجویان و کارکنان: مهارت&zwnj;های زندگی، تاب&zwnj;آوری، تنظیم هیجان، خودکارآمدی فرزندپروری در شرایط فقر، سلامت روان خانواده (دانشگاه می&zwnj;تواند این دوره&zwnj;ها را طراحی، اجرا و ارزیابی کند). پیشنهاد ۴: استفاده از ظرفیت دانشجویان در مسائل جهادی مرتبط با کمیته امداد. پیشنهاد ۵: ایجاد &laquo;مرکز مشاوره و مداخله روان&zwnj;اجتماعی مشترک&raquo;، ویژه خانواده&zwnj;ها و فرزندان تحت پوشش، پیشگیری از آسیب&zwnj;های بلندمدت، سرمایه&zwnj;گذاری روی نسل آینده. پیشنهاد ۶: مستندسازی علمی تجربیات کمیته امداد، تبدیل تجربه&zwnj;های موفق به الگو، انتشار مقالات، گزارش&zwnj;ها و بسته&zwnj;های سیاستی، ارتقای جایگاه علمی و ملی کمیته امداد.<\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2026-01-06 19:15:30","content_date_event":"2026-01-06 19:15:30","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2026-01-06 19:36:14","content_date_register":"2026-01-06 19:36:14","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":95476,"eid":0,"attach_title":"نشست مشترک سرپرست دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد و رئیس اداره منطقه دو کمیته امداد امام خمینی (ره ) 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_150_100.webp","300":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_300_200.webp","400":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_400_267.webp","600":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_600_400.webp","900":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_900_600.webp","1200":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_1200_800.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4194837356,"files":{"original":{"url":".\/file\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356.jpg","width":6000,"height":4000,"size":0}}}],"images":[{"id":954025,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_150_100.webp","300":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_300_200.webp","400":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_400_267.webp","600":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_600_400.webp","900":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_900_600.webp","1200":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954025_4194837356_1200_800.webp"},"file_size":7143424,"width":6000,"height":4000,"show_title":1,"title":"نشست مشترک سرپرست دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد و رئیس اداره منطقه دو کمیته امداد امام خمینی (ره ) 2","priority":0},{"id":954026,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/200\/attach\/202601\/954026_1426341656.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954026_1426341656_150_100.webp","300":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954026_1426341656_300_200.webp","400":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954026_1426341656_400_267.webp","600":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954026_1426341656_600_400.webp","900":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954026_1426341656_900_600.webp","1200":".\/cache\/200\/attach\/202601\/954026_1426341656_1200_800.webp"},"file_size":7798784,"width":6000,"height":4000,"show_title":1,"title":"نشست مشترک سرپرست دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد و رئیس اداره منطقه دو کمیته امداد امام خمینی (ره ) 3","priority":1}]}]]